•  
  •  
     

    Het Leren van de Toekomst 2011

    Lesprogramma centraal bij inzet ict-toepassingen

    Afwisselende lessen die aansluiten op de individuele leerling

    Zelf aan de slag: bekijk stappenplan, onderwijsplan en voorbeeldinstructies!

     
     
     
     
     
     
     

    Verstuur naar een bekende

     

    Stuur een bekende een link naar dit artikel door onderstaande gegevens in te vullen:

    Kennisnet form

    Your message has been sent

     
     
     
  •  

 

  • Inhoud
  • Het Leren van de Toekomst.Het Leren van de Toekomst.2011
  • 1. Inleiding1. InleidingDoor Frans Schouwenburg
  • Het Leren van de ToekomstHet Leren van de Toekomstsummary
  • 3. Marktverkenning3. Marktverkenning…naar aanbod
  • 4. Professionalisering4. ProfessionaliseringMogelijkheden ontdekken
  • 5. Professionalisering5. ProfessionaliseringWerkvormen bedenken
  • 6. Lesvoorbereiding6. LesvoorbereidingLesinstructies maken
  • 7. Implementatie7. ImplementatieInstalleren en testen
  • 8. Implementatie8. ImplementatieTips voor de organisatie
  • 9. Experiment9. ExperimentAlgemeen
  • 10. Lessen10. LessenWikiwijsarrangementen
  • 11. Nederlands11. NederlandsSpelling en fictie
  • 12. Nederlands12. NederlandsFeiten en meningen
  • 13. Wiskunde13. WiskundeOppervlakte en schaal
  • 14. Engels14. EngelsPast tense
  • 15. Nask15. NaskElektriciteit
  • 16. Robotica16. RoboticaProgrammeren
  • 17. Augmented reality17. Augmented realityAnatomie
  • 18. 3D printing18. 3D printingOntwerpen, scannen en printen
  • 19. Opbrengsten19. OpbrengstenResultaten uit onderzoek
  • 20. Zelf aan de slag20. Zelf aan de slagTips van de school
  • 21. Zelf aan de slag21. Zelf aan de slagLinks naar meer info
 

Welkom

Welkom!

 
Contact
FAQ
Disclaimer
Privacy Statement